Vorgehensmodell: Hochschulmarketing - Versionsgeschichte

Sascha Hertling: /* Verfahren */

2016-06-07T13:24:58Z

Verfahren

← Nächstältere Version		Version vom 7. Juni 2016, 15:24 Uhr
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	2. '''Beachten externer Rahmenbedingungen'''		2. '''Beachten externer Rahmenbedingungen'''
	:Neben allgemeinen Trends, die für die gesamte Personalplanung einschlägig sind, wie z. B. der konjunkturellen oder der demographischen Entwicklung, kommt es hier insbesondere auf die Entwicklung relevanter Studentenzahlen und Entwicklungen im Bereich der Hochschulpolitik an.		:Neben allgemeinen Trends, die für die gesamte [http://www.perso-net.de/rkw/Strategische_Personalplanung Personalplanung] einschlägig sind, wie z. B. der konjunkturellen oder der [http://www.perso-net.de/rkw/Personalbestandsanalyse_mit_dem_DemografieKompass demographischen Entwicklung], kommt es hier insbesondere auf die Entwicklung relevanter Studentenzahlen und Entwicklungen im Bereich der Hochschulpolitik an.

Sascha Hertling: /* Verfahren */

2016-06-07T13:22:59Z

Verfahren

← Nächstältere Version		Version vom 7. Juni 2016, 15:22 Uhr
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	1. '''Zeitpunktbezogene Auswahl der Positionen und entsprechenden Stellen- bzw. Kompetenzprofilen, die besetzt werden sollen'''		1. '''Zeitpunktbezogene Auswahl der Positionen und entsprechenden Stellen- bzw. Kompetenzprofilen, die besetzt werden sollen'''
	:Da sich viele Maßnahmen des Hochschulmarketings über einen relativ langen Zeitraum erstrecken und zum Teil bereits während des Studiums ansetzen, ist zu einem langfristig orientierten Vorgehen zu raten - insbesondere wenn ein regelmäßiger Bedarf an Akademikern besteht. Darüber hinaus ist es wesentlich, dass bei der Frage nach den benötigten Kompetenzen keinem Idealbild nachgeeifert wird, sondern so stellenspezifisch, wie nur möglich vorgegangen wird.		:Da sich viele Maßnahmen des Hochschulmarketings über einen relativ langen Zeitraum erstrecken und zum Teil bereits während des Studiums ansetzen, ist zu einem langfristig orientierten Vorgehen zu raten - insbesondere wenn ein regelmäßiger Bedarf an Akademikern besteht. Darüber hinaus ist es wesentlich, dass bei der Frage nach den [http://www.perso-net.de/rkw/Anforderungsprofil benötigten Kompetenzen] keinem Idealbild nachgeeifert wird, sondern so stellenspezifisch, wie nur möglich vorgegangen wird.

	:Damit kann nicht nur die Glaubwürdigkeit gesteigert und die Passung von Stelle und Nachwuchskraft verbessert werden, überdies verringert jede gesuchte, aber im Grunde nicht gebrauchte Kompetenz die Anzahl an potenziellen Bewerbern und damit die Wirksamkeit teurer Marketingaktivitäten an sich.		:Damit kann nicht nur die Glaubwürdigkeit gesteigert und die Passung von Stelle und Nachwuchskraft verbessert werden, überdies verringert jede gesuchte, aber im Grunde nicht gebrauchte Kompetenz die Anzahl an potenziellen Bewerbern und damit die Wirksamkeit teurer Marketingaktivitäten an sich.

Sascha Hertling: /* Voraussetzungen */

2016-06-07T13:22:05Z

Voraussetzungen

← Nächstältere Version		Version vom 7. Juni 2016, 15:22 Uhr
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	== Voraussetzungen ==		== Voraussetzungen ==

	Für ein Unternehmen, das sich dazu entschließt, die Personalbeschaffung auf den Bereich der Hochschule auszuweiten, ist es notwendig, die benötigten Kompetenzen in naher und mittelfristiger Perspektive zu ermitteln. Im Idealfall resultieren diese aus möglichst gesicherten Daten einer langfristig konzipierten '''Personalbedarfsplanung''' und entsprechenden Stellenbeschreibungen, oder noch besser aus den Vorgaben einer mindestens mittelfristigen Nachwuchsplanung.		Für ein Unternehmen, das sich dazu entschließt, die Personalbeschaffung auf den Bereich der Hochschule auszuweiten, ist es notwendig, die benötigten Kompetenzen in naher und mittelfristiger Perspektive zu ermitteln. Im Idealfall resultieren diese aus möglichst gesicherten Daten einer langfristig konzipierten [http://www.perso-net.de/rkw/Strategische_Personalplanung '''Personalbedarfsplanung'''] und entsprechenden Stellenbeschreibungen, oder noch besser aus den Vorgaben einer mindestens mittelfristigen Nachwuchsplanung.

	Weiterhin liefert ein bereits vorhandenes strategisch ausgerichtetes Personalmarketingkonzept eine besonders günstige Grundlage für ein entsprechendes Vorgehen im Bereich der Hochschule. Eine solide '''Stärken-Schwächen-Analyse''' hinsichtlich der Arbeitgeberqualität des Unternehmens ist besonders wichtig. Von herausragender Bedeutung ist in diesem Zusammenhang die Unternehmenskultur, die aus Arbeitnehmerperspektive einen sehr hohen Stellenwert bei der Entscheidung für oder gegen einen bestimmten Arbeitgeber einnimmt.		Weiterhin liefert ein bereits vorhandenes strategisch ausgerichtetes Personalmarketingkonzept eine besonders günstige Grundlage für ein entsprechendes Vorgehen im Bereich der Hochschule. Eine solide '''Stärken-Schwächen-Analyse''' hinsichtlich der Arbeitgeberqualität des Unternehmens ist besonders wichtig. Von herausragender Bedeutung ist in diesem Zusammenhang die Unternehmenskultur, die aus Arbeitnehmerperspektive einen sehr hohen Stellenwert bei der Entscheidung für oder gegen einen bestimmten Arbeitgeber einnimmt.

Sascha Hertling: /* Ziele und Wirkungen */

2016-06-07T13:20:59Z

Ziele und Wirkungen

← Nächstältere Version		Version vom 7. Juni 2016, 15:20 Uhr
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	Die Präsentation eines Unternehmens an der Hochschule und insbesondere umfassendere Hochschulkooperationen haben einen nicht zu unterschätzenden positiven Effekt auf das Arbeitgeber-Image. So wird es möglich, sich als [http://www.perso-net.de/rkw/Kategorie:Personalmarketing begehrter '''Arbeitgeber'''] auf dem Campus, aber auch darüber hinaus, zu positionieren.		Die Präsentation eines Unternehmens an der Hochschule und insbesondere umfassendere Hochschulkooperationen haben einen nicht zu unterschätzenden positiven Effekt auf das Arbeitgeber-Image. So wird es möglich, sich als [http://www.perso-net.de/rkw/Kategorie:Personalmarketing begehrter '''Arbeitgeber'''] auf dem Campus, aber auch darüber hinaus, zu positionieren.

	Viele Maßnahmen des Hochschulmarketings, wie z. B. die Vergabe von Praktika oder die Betreuung von Diplomarbeiten, bieten außerdem die Möglichkeit, potentielle '''Arbeitnehmer''' vor ihrer Einstellung kennenzulernen, und tragen damit zu einer gezielten Personalauswahl bei.		Viele Maßnahmen des Hochschulmarketings, wie z. B. die Vergabe von [http://www.perso-net.de/rkw/Mit_Praktikanten_Fachkr%C3%A4fte_gewinnen Praktika] oder die Betreuung von Diplomarbeiten, bieten außerdem die Möglichkeit, potentielle '''Arbeitnehmer''' vor ihrer Einstellung kennenzulernen, und tragen damit zu einer gezielten Personalauswahl bei.

	Gleichwohl der Schwerpunkt des vorzustellenden Tools ganz offensichtlich auf der Besetzung akuter oder absehbarer Vakanzen liegt, hat das Gewinnen von akademischen Nachwuchs zudem den Vorteil, aktuelles und hochqualitatives '''Wissen''', sowie innovative Denk- und Arbeitsweisen in das Unternehmen integrieren zu können.		Gleichwohl der Schwerpunkt des vorzustellenden Tools ganz offensichtlich auf der Besetzung akuter oder absehbarer Vakanzen liegt, hat das Gewinnen von akademischen Nachwuchs zudem den Vorteil, aktuelles und hochqualitatives '''Wissen''', sowie innovative Denk- und Arbeitsweisen in das Unternehmen integrieren zu können.

Sascha Hertling: /* Ziele und Wirkungen */

2016-06-07T13:20:29Z

Ziele und Wirkungen

← Nächstältere Version		Version vom 7. Juni 2016, 15:20 Uhr
Zeile 54:		Zeile 54:
	Ein effektives Hochschulmarketing erschließt in erster Linie einen Zugang zu der stark umworbenen Gruppe der '''Absolventen''' und angehenden "High Potentials". Für den Bereich der hochqualifizierten Fach- und Führungskräfte ist diese Form der Beschaffung zudem als vergleichsweise kostengünstig einzuschätzen und bietet darüber hinaus den Vorteil einer sehr homogenen Zielgruppe.		Ein effektives Hochschulmarketing erschließt in erster Linie einen Zugang zu der stark umworbenen Gruppe der '''Absolventen''' und angehenden "High Potentials". Für den Bereich der hochqualifizierten Fach- und Führungskräfte ist diese Form der Beschaffung zudem als vergleichsweise kostengünstig einzuschätzen und bietet darüber hinaus den Vorteil einer sehr homogenen Zielgruppe.

	Die Präsentation eines Unternehmens an der Hochschule und insbesondere umfassendere Hochschulkooperationen haben einen nicht zu unterschätzenden positiven Effekt auf das Arbeitgeber-Image. So wird es möglich, sich als begehrter '''Arbeitgeber''' auf dem Campus, aber auch darüber hinaus, zu positionieren.		Die Präsentation eines Unternehmens an der Hochschule und insbesondere umfassendere Hochschulkooperationen haben einen nicht zu unterschätzenden positiven Effekt auf das Arbeitgeber-Image. So wird es möglich, sich als [http://www.perso-net.de/rkw/Kategorie:Personalmarketing begehrter '''Arbeitgeber'''] auf dem Campus, aber auch darüber hinaus, zu positionieren.

	Viele Maßnahmen des Hochschulmarketings, wie z. B. die Vergabe von Praktika oder die Betreuung von Diplomarbeiten, bieten außerdem die Möglichkeit, potentielle '''Arbeitnehmer''' vor ihrer Einstellung kennenzulernen, und tragen damit zu einer gezielten Personalauswahl bei.		Viele Maßnahmen des Hochschulmarketings, wie z. B. die Vergabe von Praktika oder die Betreuung von Diplomarbeiten, bieten außerdem die Möglichkeit, potentielle '''Arbeitnehmer''' vor ihrer Einstellung kennenzulernen, und tragen damit zu einer gezielten Personalauswahl bei.

Sascha Hertling: /* Verfahren */

2015-09-04T12:18:28Z

Verfahren

Sascha Hertling: /* Verfahren */

2015-09-04T12:16:12Z

Verfahren

← Nächstältere Version		Version vom 4. September 2015, 14:16 Uhr
Zeile 80:		Zeile 80:

	1. '''Zeitpunktbezogene Auswahl der Positionen und entsprechenden Stellen- bzw. Kompetenzprofilen, die besetzt werden sollen'''		1. '''Zeitpunktbezogene Auswahl der Positionen und entsprechenden Stellen- bzw. Kompetenzprofilen, die besetzt werden sollen'''
	:Da sich viele Maßnahmen des Hochschulmarketings über einen relativ langen Zeitraum erstrecken und zum Teil bereits während des Studiums ansetzen, ist zu einem langfristig orientierten Vorgehen zu raten – insbesondere wenn ein regelmäßiger Bedarf an Akademikern besteht. Darüber hinaus ist es wesentlich, dass bei der Frage nach den benötigten Kompetenzen keinem Idealbild nachgeeifert wird, sondern so stellenspezifisch, wie nur möglich vorgegangen wird.		:Da sich viele Maßnahmen des Hochschulmarketings über einen relativ langen Zeitraum erstrecken und zum Teil bereits während des Studiums ansetzen, ist zu einem langfristig orientierten Vorgehen zu raten - insbesondere wenn ein regelmäßiger Bedarf an Akademikern besteht. Darüber hinaus ist es wesentlich, dass bei der Frage nach den benötigten Kompetenzen keinem Idealbild nachgeeifert wird, sondern so stellenspezifisch, wie nur möglich vorgegangen wird.

	:Damit kann nicht nur die Glaubwürdigkeit gesteigert und die Passung von Stelle und Nachwuchskraft verbessert werden, überdies verringert jede gesuchte, aber im Grunde nicht gebrauchte Kompetenz die Anzahl an potenziellen Bewerbern und damit die Wirksamkeit teurer Marketingaktivitäten an sich.		:Damit kann nicht nur die Glaubwürdigkeit gesteigert und die Passung von Stelle und Nachwuchskraft verbessert werden, überdies verringert jede gesuchte, aber im Grunde nicht gebrauchte Kompetenz die Anzahl an potenziellen Bewerbern und damit die Wirksamkeit teurer Marketingaktivitäten an sich.
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	:Während unmittelbar an die Studenten bzw. Absolventen gerichtete Maßnahmen, wie z. B. Praktikumsangebote oder die Betreuung von :Diplomarbeiten, einen hohen Bezug zum Unternehmen herstellen, können gerade durch die Hochschule vermittelte Kontakte die Studenten an ihrem Lebensmittelpunkt "abholen". Daher bietet sich ein sinnvoll arrangierter Methoden-Mix aus mittelbaren und unmittelbaren Instrumenten an.		:Während unmittelbar an die Studenten bzw. Absolventen gerichtete Maßnahmen, wie z. B. Praktikumsangebote oder die Betreuung von :Diplomarbeiten, einen hohen Bezug zum Unternehmen herstellen, können gerade durch die Hochschule vermittelte Kontakte die Studenten an ihrem Lebensmittelpunkt "abholen". Daher bietet sich ein sinnvoll arrangierter Methoden-Mix aus mittelbaren und unmittelbaren Instrumenten an.

	:Zudem können viele Methoden sinnvoll und effektiv miteinander verzahnt werden, indem beispielsweise Praktika- oder :Promotionsangebote im Rahmen einer durch das Unternehmen mitgestalteten Vorlesung oder auf einer Job-Messe "~~vermarktet“~~ werden.		:Zudem können viele Methoden sinnvoll und effektiv miteinander verzahnt werden, indem beispielsweise Praktika- oder :Promotionsangebote im Rahmen einer durch das Unternehmen mitgestalteten Vorlesung oder auf einer Job-Messe "vermarktet" werden.

Admin: /* Autor */

2015-08-31T08:31:02Z

Autor

← Nächstältere Version		Version vom 31. August 2015, 10:31 Uhr
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	[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Organisation]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]]		[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Organisation]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]] [[Kategorie: Personalmarketing]] [[Kategorie: Personalbeschaffung]]

Admin: /* Maßnahmen */

2014-08-11T09:35:22Z

Maßnahmen

← Nächstältere Version		Version vom 11. August 2014, 11:35 Uhr
Zeile 24:		Zeile 24:
	'''2. Unmittelbarer Kontakt zu den Absolventen'''		'''2. Unmittelbarer Kontakt zu den Absolventen'''

	*Trainee-Ausbildungen		*[[Traineeprogramm \| Trainee-Ausbildungen]]
	*Promotionen		*Promotionen
	*Förderkreise oder -clubs		*Förderkreise oder -clubs

Admin am 11. August 2014 um 09:33 Uhr

2014-08-11T09:33:45Z

← Nächstältere Version		Version vom 11. August 2014, 11:33 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	'''Dieses Vorgehensmodell dient der Erstellung eines betriebsspezifischen Konzepts für ein Hochschulmarketing. Dabei geht es darum, die Hochschulen als Pool zur Gewinnung von angehenden Fach- und Führungskräften zu nutzen. Das Image als Arbeitgeber kann verbessert und unter den Studenten bekannt gemacht werden. Angesichts sinkender Bewerberzahlen und steigender Vakanzzeiten kann ein auf die Hochschulen zugeschnittenes Personalmarketing Wettbewerbsvorteile liefern.'''		'''Dieses Vorgehensmodell dient der Erstellung eines betriebsspezifischen Konzepts für ein Hochschulmarketing. Dabei geht es darum, die Hochschulen als Pool zur Gewinnung von angehenden Fach- und Führungskräften zu nutzen. Das Image als Arbeitgeber kann verbessert und unter den Studenten bekannt gemacht werden. Angesichts sinkender Bewerberzahlen und steigender Vakanzzeiten kann ein auf die Hochschulen zugeschnittenes Personalmarketing Wettbewerbsvorteile liefern.'''

	Hochschulmarketing ist ein geplantes und strategisch ausgerichtetes '''Konzept''' von Personalmarketing- und -beschaffungsmaßnahmen, das speziell auf die Gruppe der Studenten und Hochschulabsolventen, im weiteren Sinne aber auch auf die der Young Professionals, abzielt. Es umfasst dabei die zielgruppenspezifische konzeptionelle Umsetzung von Werbeformen, Marketing und Kommunikationskonzepten. Von einem Hochschulmarketingkonzept kann jedoch nur dann gesprochen werden, wenn die Maßnahmen vom jeweiligen Unternehmen effektiv und effizient kombiniert werden.		[[Einführung in das Hochschulmarketing \| Hochschulmarketing]] ist ein geplantes und strategisch ausgerichtetes '''Konzept''' von Personalmarketing- und -beschaffungsmaßnahmen, das speziell auf die Gruppe der Studenten und Hochschulabsolventen, im weiteren Sinne aber auch auf die der Young Professionals, abzielt. Es umfasst dabei die zielgruppenspezifische konzeptionelle Umsetzung von Werbeformen, Marketing und Kommunikationskonzepten. Von einem Hochschulmarketingkonzept kann jedoch nur dann gesprochen werden, wenn die Maßnahmen vom jeweiligen Unternehmen effektiv und effizient kombiniert werden.

	== Maßnahmen ==		== Maßnahmen ==

← Nächstältere Version		Version vom 4. September 2015, 14:18 Uhr
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	3. '''Analyse und Auswahl der Hochschule/n'''		3. '''Analyse und Auswahl der Hochschule/n'''
	:Bei der Auswahl der Hochschule ist zu einer örtlichen und räumlichen Konzentration zu raten, da Ressourcen und Maßnahmen so :optimal gebündelt werden können. Weiterhin ist es sinnvoll, zu prüfen, ob möglicherweise bereits bestehende Kontakte genutzt werden können.		:Bei der Auswahl der Hochschule ist zu einer örtlichen und räumlichen Konzentration zu raten, da Ressourcen und Maßnahmen so optimal gebündelt werden können. Weiterhin ist es sinnvoll, zu prüfen, ob möglicherweise bereits bestehende Kontakte genutzt werden können.

	:Ausschlaggebend für die Entscheidung, welche Hochschule als konkreter Kooperationspartner bzw. als abgegrenzter Marketingbereich in Frage kommt, ist das Vorhandensein und die Qualität der benötigten fachlichen Qualifikationen. Hierbei ist es jedoch sinnvoll, zuerst die räumlich nächstgelegenen unter die Lupe zu nehmen, und den Blick dann nach und nach zu erweitern		:Ausschlaggebend für die Entscheidung, welche Hochschule als konkreter Kooperationspartner bzw. als abgegrenzter Marketingbereich in Frage kommt, ist das Vorhandensein und die Qualität der benötigten fachlichen Qualifikationen. Hierbei ist es jedoch sinnvoll, zuerst die räumlich nächstgelegenen unter die Lupe zu nehmen, und den Blick dann nach und nach zu erweitern
Zeile 98:		Zeile 98:

	4. '''Optional: Zielgruppenanalyse'''		4. '''Optional: Zielgruppenanalyse'''
	:Eine Analyse der Zielgruppe ist nicht zwingend vorauszusetzen, sie kann jedoch wertvolle Erkenntnisse liefern. Neben den üblichen :Inhalten einer derartigen Untersuchung, wie dem Informations- und Bewerbungsverhalten, sowie den Erwartungen an einen attraktiven :Arbeitgeber, ist es sinnvoll, den Blick z. B. dahingehend zu erweitern, welche kulturellen oder sportlichen Interessen die Studenten haben, oder an welchen Inhalten sie im Hinblick auf die Veranstaltung eines Wettbewerbs besonders interessiert sind.		:Eine Analyse der Zielgruppe ist nicht zwingend vorauszusetzen, sie kann jedoch wertvolle Erkenntnisse liefern. Neben den üblichen Inhalten einer derartigen Untersuchung, wie dem Informations- und Bewerbungsverhalten, sowie den Erwartungen an einen attraktiven Arbeitgeber, ist es sinnvoll, den Blick z. B. dahingehend zu erweitern, welche kulturellen oder sportlichen Interessen die Studenten haben, oder an welchen Inhalten sie im Hinblick auf die Veranstaltung eines Wettbewerbs besonders interessiert sind.

	:Um die Kosten für eine entsprechende Analyse möglichst gering zu halten, können bereits einzelne Gespräche mit Studenten während eines Hochschulbesuchs wertvolle Anhaltspunkte liefern. In Kooperation mit der Hochschule bieten sich zudem eine schriftliche Befragung über das hochschulinterne Intranet oder im Anschluss an eine Vorlesung an.		:Um die Kosten für eine entsprechende Analyse möglichst gering zu halten, können bereits einzelne Gespräche mit Studenten während eines Hochschulbesuchs wertvolle Anhaltspunkte liefern. In Kooperation mit der Hochschule bieten sich zudem eine schriftliche Befragung über das hochschulinterne Intranet oder im Anschluss an eine Vorlesung an.
Zeile 104:		Zeile 104:

	5. '''Entscheidung für eine unmittelbare und/ oder vermittelte Kontaktaufnahme'''		5. '''Entscheidung für eine unmittelbare und/ oder vermittelte Kontaktaufnahme'''
	:Während unmittelbar an die Studenten bzw. Absolventen gerichtete Maßnahmen, wie z. B. Praktikumsangebote oder die Betreuung von :Diplomarbeiten, einen hohen Bezug zum Unternehmen herstellen, können gerade durch die Hochschule vermittelte Kontakte die Studenten an ihrem Lebensmittelpunkt "abholen". Daher bietet sich ein sinnvoll arrangierter Methoden-Mix aus mittelbaren und unmittelbaren Instrumenten an.		:Während unmittelbar an die Studenten bzw. Absolventen gerichtete Maßnahmen, wie z. B. Praktikumsangebote oder die Betreuung von Diplomarbeiten, einen hohen Bezug zum Unternehmen herstellen, können gerade durch die Hochschule vermittelte Kontakte die Studenten an ihrem Lebensmittelpunkt "abholen". Daher bietet sich ein sinnvoll arrangierter Methoden-Mix aus mittelbaren und unmittelbaren Instrumenten an.

	:Zudem können viele Methoden sinnvoll und effektiv miteinander verzahnt werden, indem beispielsweise Praktika- oder :Promotionsangebote im Rahmen einer durch das Unternehmen mitgestalteten Vorlesung oder auf einer Job-Messe "vermarktet" werden.		:Zudem können viele Methoden sinnvoll und effektiv miteinander verzahnt werden, indem beispielsweise Praktika- oder Promotionsangebote im Rahmen einer durch das Unternehmen mitgestalteten Vorlesung oder auf einer Job-Messe "vermarktet" werden.


Zeile 112:		Zeile 112:
	:Da ein großer Teil der Instrumente in diesem Bereich, wie etwa Praktikaangebote oder die Betreuung von Diplomarbeiten, unmittelbar im betrieblichen Arbeitsvollzug ansetzt, und zudem eine gute Betreuung absolut notwendig ist, damit diese Marketingmaßnahmen erfolgreich verlaufen, sollte beim Umfang der Angebote mit Augenmaß vorgegangen werden. Dies gilt umso mehr, weil viele Studenten im Anschluss an ein Praktikum, eine Werkstudententätigkeit oder eine von Unternehmensseite betreuten Diplomarbeit möglicherweise im Unternehmen bleiben.		:Da ein großer Teil der Instrumente in diesem Bereich, wie etwa Praktikaangebote oder die Betreuung von Diplomarbeiten, unmittelbar im betrieblichen Arbeitsvollzug ansetzt, und zudem eine gute Betreuung absolut notwendig ist, damit diese Marketingmaßnahmen erfolgreich verlaufen, sollte beim Umfang der Angebote mit Augenmaß vorgegangen werden. Dies gilt umso mehr, weil viele Studenten im Anschluss an ein Praktikum, eine Werkstudententätigkeit oder eine von Unternehmensseite betreuten Diplomarbeit möglicherweise im Unternehmen bleiben.

	:Zudem sind die Praktikanten, Diplomanden oder auch Doktoranden auch wirkungsvolle Promotoren, da sie die Erfahrungen, die sie im Betrieb gemacht haben effektiv auf dem Campus verbreiten. Neben der quantitativen Beschränkung auf das Machbare ist zudem auf eine :qualitativ hochwertige Ausgestaltung dieser Maßnahmen zu achten. Zu denken ist hier beispielsweise an Willkommensmappen, an Leitfäden für die Betreuer oder an das Initiieren regelmäßiger Treffen.		:Zudem sind die Praktikanten, Diplomanden oder auch Doktoranden auch wirkungsvolle Promotoren, da sie die Erfahrungen, die sie im Betrieb gemacht haben effektiv auf dem Campus verbreiten. Neben der quantitativen Beschränkung auf das Machbare ist zudem auf eine qualitativ hochwertige Ausgestaltung dieser Maßnahmen zu achten. Zu denken ist hier beispielsweise an Willkommensmappen, an Leitfäden für die Betreuer oder an das Initiieren regelmäßiger Treffen.


Zeile 125:		Zeile 125:
	:Auch ist die Möglichkeit eines frühzeitigen Kontaktes zu den Studenten hier eher gewährleistet. Darüber hinaus kann mittels einer Hochschulkooperation ein Wirtschafts-/ Wissenschaftstransfer realisiert und damit zusammenhängend eine Einflussnahme auf Forschungs- und Lehrinhalte ermöglicht werden. Vorauszusetzen ist in diesem Zusammenhang jedoch insbesondere eine längerfristige und kontinuierliche Zusammenarbeit, die wiederum einige Ressourcen bindet.		:Auch ist die Möglichkeit eines frühzeitigen Kontaktes zu den Studenten hier eher gewährleistet. Darüber hinaus kann mittels einer Hochschulkooperation ein Wirtschafts-/ Wissenschaftstransfer realisiert und damit zusammenhängend eine Einflussnahme auf Forschungs- und Lehrinhalte ermöglicht werden. Vorauszusetzen ist in diesem Zusammenhang jedoch insbesondere eine längerfristige und kontinuierliche Zusammenarbeit, die wiederum einige Ressourcen bindet.

	:Weiterhin sollten konkrete Aktionen durch das Unternehmen ausgearbeitet werden, die der Hochschule präsentiert werden können, und :es sollte eine gewisse Offenheit gegenüber deren Vorstellungen gegeben sein.		:Weiterhin sollten konkrete Aktionen durch das Unternehmen ausgearbeitet werden, die der Hochschule präsentiert werden können, und es sollte eine gewisse Offenheit gegenüber deren Vorstellungen gegeben sein.