Nachwuchsförderung und -planung - Versionsgeschichte

Sascha Hertling am 7. September 2015 um 11:17 Uhr

2015-09-07T11:17:10Z

← Nächstältere Version		Version vom 7. September 2015, 13:17 Uhr
Zeile 48:		Zeile 48:
	== Nachwuchsförderung in mittelständischen Unternehmen ==		== Nachwuchsförderung in mittelständischen Unternehmen ==

	Sinnvolle Nachwuchsarbeit kann sich – gerade für mittelständische Unternehmen – nicht darauf beschränken, vielversprechende Junioren den gelegentlichen Besuch eines 3-Tages-Seminars anzubieten.		Sinnvolle Nachwuchsarbeit kann sich - gerade für mittelständische Unternehmen - nicht darauf beschränken, vielversprechende Junioren den gelegentlichen Besuch eines 3-Tages-Seminars anzubieten.

	Wirklich bedarfsorientierte Nachwuchsförderung und -planung geht vielmehr deutlich über das klassische Weiterbildungsverständnis hinaus: Sie zielt nicht auf "Vorratslernen" im Hinblick auf mögliche zukünftige Tätigkeitsfelder, sondern auf die Vermittlung zielgerichteter und unmittelbar anwendbarer '''Problemlösekompetenz''' im Hinblick auf die aktuelle und zukünftige Unternehmenssituation.		Wirklich bedarfsorientierte Nachwuchsförderung und -planung geht vielmehr deutlich über das klassische Weiterbildungsverständnis hinaus: Sie zielt nicht auf "Vorratslernen" im Hinblick auf mögliche zukünftige Tätigkeitsfelder, sondern auf die Vermittlung zielgerichteter und unmittelbar anwendbarer '''Problemlösekompetenz''' im Hinblick auf die aktuelle und zukünftige Unternehmenssituation.

Admin: /* Autor */

2015-08-31T07:43:26Z

Autor

← Nächstältere Version		Version vom 31. August 2015, 09:43 Uhr
Zeile 95:		Zeile 95:
	info(at)wollsching-strobel.de		info(at)wollsching-strobel.de

	[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]] [[Kategorie: Führung]]		[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]] [[Kategorie: Führung]] [[Kategorie: Personalbindung]] [[Kategorie: Personalentwicklung]] [[Kategorie: Personalbeschaffung]]

Admin: /* Was ist Nachwuchsförderung? */

2015-08-31T07:41:57Z

Was ist Nachwuchsförderung?

← Nächstältere Version		Version vom 31. August 2015, 09:41 Uhr
Zeile 7:		Zeile 7:
	== Was ist Nachwuchsförderung? ==		== Was ist Nachwuchsförderung? ==

	Unter ~~[[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|~~Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.		Unter Nachwuchsförderung versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.

	'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.		'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.

Admin am 29. Juli 2015 um 10:53 Uhr

2015-07-29T10:53:18Z

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2015, 12:53 Uhr
Zeile 8:		Zeile 8:

	Unter [[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.		Unter [[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.
	~~=== TEST ===~~
	'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.		'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.

Admin am 29. Juli 2015 um 10:52 Uhr

2015-07-29T10:52:44Z

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2015, 12:52 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	~~=== TEST ===~~
	'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''		'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''

Zeile 9:		Zeile 8:

	Unter [[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.		Unter [[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.
			=== TEST ===
	'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.		'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.

Admin am 29. Juli 2015 um 10:52 Uhr

2015-07-29T10:52:30Z

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2015, 12:52 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	= TEST =		=== TEST ===
	'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''		'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''

217.234.223.88 am 29. Juli 2015 um 10:51 Uhr

2015-07-29T10:51:49Z

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2015, 12:51 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
			= TEST =
	'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''		'''Viele Unternehmen beklagen einen Mangel an Fach- und Führungskräften. Dieser Trend wird sich angesichts der demographischen Entwicklung noch verschärfen: Beschäftigungsexperten stellen in Aussicht, dass die Zahl der 30- bis 39-jährigen Erwerbstätigen bis 2010 um mehr als ein Viertel zurückgehen wird.'''

Admin: /* Was ist Nachwuchsförderung? */

2014-08-18T08:29:15Z

Was ist Nachwuchsförderung?

← Nächstältere Version		Version vom 18. August 2014, 10:29 Uhr
Zeile 7:		Zeile 7:
	== Was ist Nachwuchsförderung? ==		== Was ist Nachwuchsförderung? ==

	Unter Nachwuchsförderung versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.		Unter [[Praxisbeispiel: Förderprogramm für Nachwuchskräfte \|Nachwuchsförderung]] versteht man die Rekrutierung von leistungsbereiten Mitarbeitern mit Potenzial aus den eigenen Unternehmensreihen für die Entwicklungsrichtungen Fach- Projekt- oder Führungsverantwortung und deren systematische Unterstützung sowie Weiterbildung durch Trainingsmaßnahmen und unternehmensrelevante Praxisaufgaben.

	'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.		'''Ziel''' ist es, die bedarfsgerechte und strategieorientierte Personal- und Nachfolgeplanung des Unternehmens mit der individuellen Karriereplanung der Potenzialträger zu verbinden. Die praktische Ausgestaltung der '''Maßnahmen''', Instrumente und Prozesse systematischer Nachwuchsförderung ist immer von der spezifischen Situation des Unternehmens und dessen konkretem Bedarf abhängig.

	== Standards ==		== Standards ==

Admin: /* Autor */

2014-07-29T08:37:22Z

Autor

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2014, 10:37 Uhr
Zeile 93:		Zeile 93:
	'''Peter Wollsching-Strobel'''		'''Peter Wollsching-Strobel'''

	info@wollsching-strobel.de		info(at)wollsching-strobel.de

	[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]] [[Kategorie: Führung]]		[[Kategorie: Personalplanung]] [[Kategorie: Nachwuchsförderung]] [[Kategorie: Führung]]

Admin: /* Standards */

2014-07-29T08:37:06Z

Standards

← Nächstältere Version		Version vom 29. Juli 2014, 10:37 Uhr
Zeile 38:		Zeile 38:
	:''- Praxisaufgaben'': Ein zentrales Kennzeichnen wirksamer Nachwuchsförderung ist es, die Trainingslernfelder mit der Bearbeitung unternehmensrelevanter Praxisaufgaben zu verbinden. Das heißt, den Potenzialträgern wird die Gelegenheit gegeben, das nötige Managementwissen sowie unterschiedliche Kompetenzbereiche im Rahmen aktueller und verantwortungsvoller Projekt- oder zeitlich begrenzter Fach- und Führungsaufgaben zu entwickeln und zu erproben.		:''- Praxisaufgaben'': Ein zentrales Kennzeichnen wirksamer Nachwuchsförderung ist es, die Trainingslernfelder mit der Bearbeitung unternehmensrelevanter Praxisaufgaben zu verbinden. Das heißt, den Potenzialträgern wird die Gelegenheit gegeben, das nötige Managementwissen sowie unterschiedliche Kompetenzbereiche im Rahmen aktueller und verantwortungsvoller Projekt- oder zeitlich begrenzter Fach- und Führungsaufgaben zu entwickeln und zu erproben.

	:- ''Trainingslernen'': Die für die Trainings relevanten Themenfelder ergeben sich zum einen aus dem konkreten Bedarf des :Unternehmens im Hinblick auf anstehende Stellenbesetzungen und Mitarbeiterqualifikation, zum anderen aus den Ergebnissen des Potenzialanalyseverfahrens. Im Mittelpunkt stehen dabei häufig verhaltensorientierten Themen, die durch relevante betriebswirtschaftliche bzw. fachbezogene Aspekte ergänzt werden können.		:- ''Trainingslernen'': Die für die Trainings relevanten Themenfelder ergeben sich zum einen aus dem konkreten Bedarf des Unternehmens im Hinblick auf anstehende Stellenbesetzungen und Mitarbeiterqualifikation, zum anderen aus den Ergebnissen des Potenzialanalyseverfahrens. Im Mittelpunkt stehen dabei häufig verhaltensorientierten Themen, die durch relevante betriebswirtschaftliche bzw. fachbezogene Aspekte ergänzt werden können.

	:Zugleich wird darauf geachtet, dass die Inhalte mit den spezifischen Praxisaufgaben bzw. dem Lernbedarf der Projektgruppe :korrespondieren. Selbstverpflichtende Aktionspläne und Selbstlernphasen sorgen zudem für eine hohe Effizienz der Trainingslernphasen.		:Zugleich wird darauf geachtet, dass die Inhalte mit den spezifischen Praxisaufgaben bzw. dem Lernbedarf der Projektgruppe korrespondieren. Selbstverpflichtende Aktionspläne und Selbstlernphasen sorgen zudem für eine hohe Effizienz der Trainingslernphasen.

	:- ''Entwicklungsbegleitende Maßnahmen'': Ergänzend zu den Lernprozessen in Training und Praxis können von Fall zu Fall individuelle Fördermaßnahmen sinnvoll sein, die sich an den konkreten Bedürfnissen und der spezifischen Situation einzelner Förderkandidaten ausrichten. Mögliche Angebote hierbei sind Betreuung/Begleitung durch einen Mentor, Beratung durch einen externen Coach, regelmäßiger Austausch über Erfahrungen und Probleme innerhalb der Lerngruppe (kollegiale Beratung, Netzwerkbildung).		:- ''Entwicklungsbegleitende Maßnahmen'': Ergänzend zu den Lernprozessen in Training und Praxis können von Fall zu Fall individuelle Fördermaßnahmen sinnvoll sein, die sich an den konkreten Bedürfnissen und der spezifischen Situation einzelner Förderkandidaten ausrichten. Mögliche Angebote hierbei sind Betreuung/Begleitung durch einen Mentor, Beratung durch einen externen Coach, regelmäßiger Austausch über Erfahrungen und Probleme innerhalb der Lerngruppe (kollegiale Beratung, Netzwerkbildung).